قانون ‏( 5×5 ‏) لحفظ أبنائنا تكنولوجيا ■

■ , 5×5 , أبنائنا , لحفظ , تكنولوجيا , ‏( , ‏) , قانون

قانون ‏( 5×5 ‏) لحفظ أبنائنا تكنولوجيا ■

للدكتور قاسم المطوع

■ قانون ‏( 5×5 ‏) لحفظ أبنائنا تكنولوجيا

من غرائب القصص التي سمعتها أن أباً ذهب للسوق مع أوﻻده
فرأىأحد أبنائه فتاة فسلم عليها وتحدث معها قليﻼ ، فقال
له والده موجها ومربيا : يا ولدي ﻻ تتحدث مع فتاة في مكان
عام ﻻ تعرفها ، فرد عليه ولده قائلا :
يا أبت أنت توجهني أن
ﻻ أتكلم مع فتاة واحدة في السوق ولكن عندي فتيات
كثيرات أتحدث معهن كل يوم ، ففي التويتر لدي أكثر من
ألف فتاة وعلى الفيسبوك لدي أكثر من خمسمائة وعلى
اﻷنستوجرام عندي أكثر من مائة ،

فسكت اﻷب وهو يفكر
كيف يتعامل مع ولده !
مثل هذا الموقف يحدث كثيرا ولكن علينا أن نفهم زماننا
ونستوعب ونعيش واقعنا ، فالتواصل اﻻجتماعي عبر
التكنولوجيا صار أمرا مشاعا في كل دول العالم ، ومع تطور
التكنولوجيا ووسائل اﻻتصال دخلت علينا مفاهيم جديدة في
فترة زمنية قصيرة ، فلو لم نحسن التعامل معها فإن أبناءنا
سيتولون تربيتنا وتوجيهنا .
وقد تأملت خمس ظواهر اجتماعية تحدث ﻷول مرة بالعالم
فﻼ بد أن نتأملها ونستوعبها وهي على النحو التالي :
أوﻻ : ﻷول مرة يشهد العالم جيﻼ تكون معرفة اﻷبناء فيه أكثر
من اﻵباء ، حتى أن إسئلة اﻷبناء لﻶباء صارت اختبارية
وليست معلوماتية ، فصار الطفل اليوم يسأل والديه ثم يفتح
النت ليتأكد من صحة جوابهما.

ثانيا : ﻷول مرة يحصل في العالم أن اﻷسرة ﻻ تجد وقتا
للتربية وإنما هي مشغولة في اﻷعمال واﻷكل والنوم والترفيه
ومتابعة وسائل التواصل اﻻجتماعية إدمانا عليها .

ثالثا : ﻷول مرة تصبح العﻼقة بين الجنسين في الخليج سهلة
وطبيعية وعادية ، وصار الوالدان ﻻ يستطيعان منعها
ومراقبتها سوى بالقيام بردود أفعال سريعة وغير ناضجة .
‏( سنناقش هذا الموضوع ﻻحقا بالتفصيل ‏).

رابعا : ﻷول مرة تعيش اﻷسرة في ديون كثيرة تقترضها
وتصرف من دخلها على اﻷمور اﻻستهﻼكية اليومية والترفيهية
أكثر من اﻷمور الرأسمالية والتي تعود عليها بالنفع في
المستقبل .

خامسا : ﻷول مرة ينقسم الجيل الواحد في المجتمع إلى عدة
أجيال ، ففي السابق كان لدينا ثﻼثة أجيال واليوم في الجيل
الواحد ثﻼثة أجيال وكل جيل له لغته ومفاهيمه حتى لو كان
بين اﻷخ وأخيه خمس سنوات تشعر من خﻼل حديثهما كأنهما
جيلان منفصلان.

كل هذه المفاهيم تدعمها وتروج لها المجتمعات اﻻفتراضية
على النت ، ويتبناها أطفالنا من غير علمنا ثم نكتشف بعد مدة
أن أطفالنا ليسوا نتاج تربيتنا وذلك لسهولة وصول المعلومة
إليهم وتنوع مصادر التلقي والمعرفة عندهم ، وأعرف بعض
اﻷسر حاولت جاهدة أن تشدد الرقابة ووضع القوانين المانعة
في بيتها من الغزو التكنولوجي ولكن القضية خرجت من
سيطرتها ، وبدأت تضرب أخماسا بأسداس ووقعت في حيرة
ﻻ تعرف كيف تخرج منها .

وكما ذكرت خمس ظواهر اجتماعية لواقعنا اﻻجتماعي سأذكر
خمسة حلول عملية مقابلها لنتجاوز هذه الفجوة الرقمية بيننا
وبين أبنائنا وهي

أوﻻ : أن يعيش الوالدان عصرهما من خﻼل
متابعة الجديد وقبول أن يتعلما من أبنائهما ،

ثانيا : أن تتبنى اﻷسرة دور التفاعل الواعي
مع المجتمع وقضاياه الفكرية
واﻻجتماعية المطروحة وﻻ يعزﻻ أبناءهما عنه ،

ثالثا :اﻻهتمام بالتثقيف الديني والتركيز على اﻹيمان
وتزيينه في قلوب اﻷبناء ﻷنه هو العاصم من القواصم ، فاﻹيمان كان سببا
في نجاة نوح من الطوفان وحفظ إبراهيم من الحرق بالنار
وإنقاذ موسى من الغرق بالبحر وحفظ يوسف من امرأة العزيز
ونستطيع باﻹيمان أن نحفظ أبناءنا من اﻻنحراف التكنولوجي
فاﻹيمان كنز التربية ،

رابعاً : الحوار ثم الحوار ثم
الحوار مع أبنائنا واﻻستماع لهم ومناقشتهم وتفهم آرائهم ،

خامسا : التركيز على مفهوم القدوة الوالدية فإنها تختصر
المسافات التربوية وتعين على الصناعة النموذجية للمنهج
النبوي .

فهذا قانون ‏( 5×5 ‏) لحفظ أبنائنا تكنولوجيا ، فلو عملنا به
وطبقناه لضمنا جيل تربوي مميز بإيمانه وفهمه وتعامله مع
واقعه مستثمرا اﻻختراعات في توصيل القيم ونتاج
الحضارات .

وختاما أضيف نقطة مهمة ﻷهل اﻻختصاص وأصحاب القرار
وهي تأسيس مراكز بحثية في فقه المستقبليات اﻻجتماعية
حتى نحسن التخطيط للمستقبل العائلي ونسهم في تحقيق
اﻷمن التربوي على مستوى اﻷسرة والمجتمع

كلام جميل خاصه اننا نعيش في فتره فيها نهضه فكريه اكثر من السابق ومن الصعب التعامل مع الابناء

شكرا سولافي يعطيك الف عافية

من المهم والضروري أن يوعي الأهل إلى أن الزمان اتغير
وبالضرورة يجب أن تتغير اساليب التربية والتعامل مع الابناء
لي تواكب ما يحصل حولهم وحتى تعطي النتائج المرجوة في إنشاء
جيل واعي مثقف وحضاري بعيد عن العقد النفسية وتبعياتها



تحياتي ،،

تمت عملية غزو الأمة العمياء من الغرب بنجاح تااااااااااااااااام

تحياتي

اخي عالي المقام

ليس الجميع عميان ولكن من يسلم ولا يتعلم
كنا نسبقهم بالحضارة فتعلموا وسبقونا
والآن دورنا لكي نتعلم ونلحق بالركب


تحياتي ،،

تسلمي على مانقلتي أختي روح السراب
لو أن كل والدين يقوموا بمراقبة ابنائهم وتعليمهم امور دينهم وتطبيق ما ذكرتي لرأينا جيلا صالحا متعلما
وجزاك الله خير

أخي العزيز استاذ المنتدى يسعدك ربي على هذا المرور يعطيك الف عافية
فعلا لو أحسنا تربيتهم ما شكونا حالنا

تحياتي ،،

كلام واقعي ومفيد


أشكرك ع طرح الرئع الذي حمل هدف ومنافع لكل من يقرأ رسالتك هذي

تسلمي حبيبتي اليمامة على هذا الحضور الراقي


دمتي بود وهناء ،،